Согласно теории Барбары Минто, текст делового письма хорошо воспринимается только в том случае, если его идеи логически взаимосвязаны и выстроены по принципу пирамиды. Только такая структура делает сообщение максимально доступным для понимания, потому что мысли излагаются в порядке, оптимальном для восприятия.
Эта книга необходима всем, кому приходится иметь дело с составлением деловых писем, отчетов, служебных записок, докладов, выступлений, презентаций, а также всем, кто хочет научиться предельно ясно и правильно излагать свои мысли, вне зависимости от рода деятельности.
По версии журнала «Генеральный директор» книге присужден приз «Лучшая книга о личной эффективности 2007».
Глава 1. Почему пирамида?
Вот как пишет об этом Минто. Возьмем для примера простое письмо. Вот как выглядел оригинал:
«Джон Коллинз звонил, чтобы передать, что он не сможет присутствовать на встрече в 3.00. Хэл Джонсон сообщил, что не рассчитывает быть раньше, а то и вовсе завтра, но не раньше 10.30. А секретарь Дона Клиффорда передала, что Клиффорд вернется из Франкфурта не раньше чем завтра, а то и позже. Конференц-зал завтра занят, но свободен в четверг. Так что четверг 11.00 был бы самым подходящим временем для встречи. Устраивает ли это вас?».
А вот, как выглядит изложение в соответствии с принципом пирамиды:
«Не могли бы мы перенести сегодняшнюю встречу на четверг, на 11.00? Это время полностью устраивает Коллинза и Джонсона, а также позволит присутствовать на встрече Клиффорду».
Итак:
- * Идеи нужно группировать по выбранным критериям
- * Правильная группировка формирует уровни абстракции пирамиды, например,
- * Наиболее эффективный метод изложения идей – сверху вниз
- * Идеи в рамках пирамиды подчиняются трем «золотым правилам»
- * идеи каждого уровня должны обобщать идеи, сгруппированные уровнем ниже;
- * идеи в каждой группе всегда должны быть одного вида / взаимосвязаны
- * идеи в каждой группе должны идти в логической последовательности, которая может быть одного из следующих типов:
- * дедуктивная (большая посылка, малая посылка, вывод),
- * хронологическая (первое, второе, третье),
- * структурная (Бостон, Нью-Йорк, Вашингтон),
- * классификационно-сравнительная (первый по значимости предмет, второй по значимости предмет и т. д.).
- * Для правильного составления документов нужно свести идеи в пирамиду и проверить её на соответствие «золотым правилам».
Глава 2. Составляющие пирамиды
- * Элементами пирамиды являются идеи; идея представляет собой утверждение, которое вызывает у читающего вопрос
- * По вертикали идеи выстраиваются в форме диалога «вопрос – ответ»
- * По горизонтали идеи выстраиваются согласно методу дедукции или индукции. Смешение этих двух методов недопустимо.
- * Дедукция; первая идея описывает общую ситуацию; вторая – уточняет субъект или то, что говорится о субъекте; третья – делает вывод; например
- * Все люди смертны
- * Сократ – человек
- * Следовательно, Сократ смертен
- * Индукция группирует идеи, которые не следуют друг из друга, а независимы и могут быть объединены одним существительным множественного числа (родовым понятием)
- * Дедукция; первая идея описывает общую ситуацию; вторая – уточняет субъект или то, что говорится о субъекте; третья – делает вывод; например
- * Вводная часть пишется в повествовательной форме; в ней формулируется основной вопрос, на который и дается ответ в документе.
- * Во вводной части описывается ситуация и развитие ситуации. Оба эти элемента должны быть хорошо знакомы читающему.
- * Развитие ситуации инициирует вопрос, на который и дается ответ в документе; на схеме ответ представлен как утверждение на вершине пирамиды
Советы начинающим:
- * Используйте классическую последовательность изложения: ситуация, затруднение, вопрос, разрешение. Это позволит вам убедиться в том, что вы с читателем «начинаете с одного и того же места». А после этого берите читателя за руку и ведите через все ваши соображения.
- * Вводная часть должна содержать только ту информацию, которая уже известна читателю и при этом бесспорна. Иначе вопрос возникнет раньше времени.
- * Для формирования аргументов главного уровня используйте индукцию, а не дедукцию.
Глава 3. Построение пирамиды
Определите предмет, затем вопрос. Дайте ответ (это и есть основание пирамиды). Проверьте, чтобы ситуация и развитие ситуации подводили к вопросу. Проверьте ответ. Заполните аргументы главного уровня.
Вот, как выглядит схема:
Вариант применения пирамиды Минто
для презентации идей использования договоров на основе публичной оферты (номера в скобках соответствуют пунктам на схеме):
(4) Для того, чтобы осуществить продажу необходимо заключить договор. Традиционно, это занимает в лучшем случае несколько дней. В среднем – более недели. Необходимо выслать по электронной почте шаблон договора клиенту. Получить его согласие, вопросы или замечания. Согласовать изменения. Одобрить подписание договора. Получить оригинал с подписью клиента курьером или по почте. Завизировать договор в юридической службе и бухгалтерии, подписать у руководителя. Только после этого можно выставить счет.
(5) В условиях жесткой конкуренции такое промедление приводит к потере продаж.
(2) Как сократить время, расходуемое на подписание договора с двух сторон?
(1) Решение заключается в том, чтобы использовать стандартные тексты договоров и ускорить процесс их подписания.
(3) Предлагается использовать договор на основе публичной оферты. Мы публикуем текст договора на сайте. Там же размещаем текст письма-акцепта, которое клиент может подписать, поставить печать и направить нам по электронной почте отсканированную копию. После получения скана можно выставлять счет.
(6а) Требуется ли какое-либо согласование с нашей стороны?
(7а) Нет. Достаточно того, что генеральный директор подписал договор публичной оферты.
(6б) Нужен ли оригинал акцепта от клиента.
(7б) Да. Его клиент может выслать по почте.
(6в) А что если клиент хочет внести добавления / изменения в договор публичной оферты?
(7в) Это невозможно. Вместо этого клиенту предлагается подписать обычный двусторонний договор. В этом случае изменения согласуются обеими сторонами.
Эффект потрясающий! Вместо недели на подписание договора уходит несколько часов! И можно стартовать продажи!
Далее в книге Барбара Минто подробнее разбирает
- * особенности написания введения,
- * отличия дедуктивного и индуктивного методов рассуждений,
- * принципы логических построений в рассуждениях и при решении проблем
- * особенности презентаций, построенных на основе логики пирамиды
Хотите стать еще эффективнее? Читайте статью «Метод Корнелла. Как эффективно вести записи?»